СЛИКАРСТВО ПАБЛА ПИКАСА У ФУНКЦИЈИ РАЗВОЈА ЛИКОВНИХ СПОСОБНОСТИ ДЈЕЦЕ ПРЕДШКОЛСКОГ УЗРАСТА

Abstract

У овом раду се кроз теоријске основе расправља о ликовним способностима дјеце, те о значају ликовно-умјетничког дјела за њихов развој. Приказани су начини посматрања, анализе и кориштења умјетничког дјела у раду са дјецом. Циљ рада је испитати да ли је могуће подстицати развој ликовних способности дјеце помоћу умјетничких дјела Пабла Пикаса. Организовано је и реализовано истраживање у вртићу „Срна“ у Бањој Луци. Учествовало је 25 дјеце, узраста пет и шест година, од којих је 13 дјевојчица и 12 дјечака. Истраживање је реализовано у склопу три ликовне активности, а дјеца су се
изражавала помоћу техника из подручја цртања, сликања и графике. Резултати истраживања показали су да дјеца предшколског узраста позитивно реагују на ликовно-умјетничка дјела Пабла Пикаса и да се могу на више начина
и помоћу различитих техника користити као подстицај за дјечје ликовно изражавање и развој ликовних способности.