Иновирање постојећих ваннаставних активности школе у раду са талентованим и даровитим ученицима

Abstract

Аутор презентује резултате проучавања и страживања промјена о иновирању постојећих ваннаставних активности школе у раду са талентованим и даровитим ученицима у ратедној настави. Раније иновирање се углавном сводило на традиционалне начине рада са свим ученицима. Пажња је била усмјерена претежно на просјечног ученика. Сада је то нешто другачије, јер се ученици ипак укључују у ваннаставне активности према својим жељама и склоностима. Важно је иновирати ваннаставне активности школе како би се отклониле досадашње тешкоће и недостаци, асве у циљу боље и ефикасније наставе. Овакве иновације и стручно усавршавање учитеља ће омогућити боље напредовање и развијање талентованих и даровитих ученика.