МОРФЕМСКА И ТВОРБЕНА АНАЛИЗА – ПРОБЛЕМСКИ ПРИСТУП

Abstract

У раду се указује на могућности примене савременог методичког система
који је заснован на учењу путем решавања проблема у настави српског језика.
Методички модел заснован на елементима овога система разрађен је на једном
од важних питања с којим се ученици сусрећу у средњошколској настави, а то
је сегментација речи с морфолошког односно са становишта творбе речи. Сам
појам морфеме је ученицима веома апстрактан, а често у пракси долази и до
поистовећивања морфолошке и морфемске с творбеном анализом речи, што
свакако може бити добро полазиште за креирање проблемске ситуације при
обради овог наставног садржаја.