АНКЕТА КАО ЈЕЗИЧКО МАНИПУЛАТИВНО СРЕДСТВО

Abstract

У овом раду бавимо се положајем српског језика са два аспекта: дијахро-
нијског и синхронијског. Први део рада садржи кратак осврт на догађаје везане
за именовање и статус српског језика од XIX до XX века узимајући у обзир
мишљења неких језичких стручњака почев од Вука Караџића; затим је истак-
нут проблем статуса српског језика у Босни и Херцеговини и Републици Срп-
ској. Средишњи део рада чини анализа анкете спроведене међу ученицима
Гимназије Бања Лука чији је основни циљ био да актуелизује језичку проблема-
тику и утиче на ученичке ставове о националном и језичком идентитету. Циљ
рада јесте да се, анализом анкете, утврди начин и циљ актуелизације наведених
проблема путем постављених питања и језичких недоумица у анкети.