Апстракт: У раду се анализира статус српског језика на универзитетимау Босни и Херцеговини, при чему се посматра заступљеност његовог имена у на-ставниим планова и програма језичких предмета српских, хрватских и бошњачкихфилолошких и учитељских факултета, као и у релевантној литератури и уџбени-цима који се програмима препоручују. Мишљење младих о значају имена језика, омеђузависности националног и културног идентитета и језика и писма провјера-ва се анкетом проведеном међу студентима Филозофског факултета Универзи-тета у Источном Сарајеву.
