UTICAJ DIGITALNIH MEDIJA NA DJECU

Abstract

Djeca danas sve ranije dolaze u direktan ili indirektan kontakt sa digitalnim medijima, bez obzira
da li se radi o upotrebi digitalnih medija za učenje ili za igru i zabavu. Pitanje o štetnosti
rane upotrebe digitalnih medija aktuelna je tema za stručnjake iz oblasti pedijatrije, psihologije
i pedagogije. Vrijedi li uopšte princip: što ranije, to bolje, otvara li nove mogućnosti na polju
obrazovanja ili je štetni uticaj na zdrav razvoj djeteta veći od koristi. Vrijeme i okolnosti u kojima
živimo tjeraju nas da djeci već jako rano moramo dopustiti upotrebu digitalnih medija,
škola na daljinu uključivala je i učenike prvih razreda. Na roditeljima i učiteljima je odgovornost
da djeci kontrolisano i uz pravilno doziranje učine pristup digitalnim medijima sigurnim
i bezbjednim za njihov zdrav razvoj. U radu se ispituju roditelji i učenici nižih razreda osnovne
škole o sadržaju i vremenu korišćenja digitilnih medija u svrhu učenja i igre i zabave i njihovi
stavovi i mišljenja o dobrim i lošim stranama njihove upotrebe.