Domovi učenika kao agens socijalnog kapitala

Abstract

Mi ćemo u ovm radu pokušati dokazati jednu od naših hipoteza a
to je da je izgradnja socijalnog kapitala prisutna u domovima učenika.
Socijalni kapital jedne vaspitno-obrazovne ustanove kao što je
dom učenika, očituje se u međusobnom povjerenju i saradnji svih
elemenata obrazovnog sistema.To su prije svega učenici, vaspitači/
odgajatelji i roditelji. Od velike važnosti je stepen uzajamnog povjerenja
učenika i vaspitača, naročito percepcija učenika o tome. Saradnja
među učenicima ne isključuje suparništvo. U samoj koncepciji ovoga
rada je studija slučaja koja će se primijeniti na primjeru domova učenika
srednjih škola na teritoriji Bosne i Hercegovine.