Pjevanje prema sluhu ili notnom tekstu – a vista – vrlo je kompleksnavještina koja se stiče sistematskim vježbanjem. Problemima i razlozima njezinasticanja bavili su se brojni muzički pedagozi, od samog početka razvoja vokalnemuzičke prakse, do današnjih dana. To je rezultiralo nastajanjem brojnih metodičkihpristupa, koji su vodili ka jednom zajedničkom cilju: lakom i spretnom pjevanju.Iako su i danas još aktuelne rasprave koja je metoda najprikladnija u rješavanjuproblema intonacije, ovaj rad neće se baviti problematikom metoda i različitostiprimjene u praksi, već će ukazati na značaj i ulogu vokalne tehnike na stabilnostintonacije, koje udružene, predstavljaju primarni činilac učenog pjevanja.
