SAVREMENI ALATI U METODOLOGIJI DRUŠTVENIH ISTRAŽIVANJA, KONTREVERZE I PREDNOSTI INTERNETA
DOI:
https://doi.org/10.7251/SVR1511086CAbstract
Naučno-istraživančki rad je u suštini bavljenje znanjem u cilju
korisnog korištenja plodova znanja, bez obzira da li je rezultat posljedica funda-
mentalnog ili primjenjenog naučnog istraživanja. Znanje je najjednostavnije definisati
kao skup informacija čiji se broj svakodnevno povećava a dolaze iz različitih pravaca
savremenog društva. Dakle, za kvalitetno istraživanje je neophodno posjedovati kvalite-
tan resurs, osnosno obezbjediti pristup pohranjenim informacijama. Nezaobilazan
resurs za prikupljanje informacija danas je svakako interenet. Ali kao takav često je
osporavan kao pouzdan pa je okarakterisan kao femnomen dualne prirode. Jedni ga
poimaju kao izvor informacija potrebnih u naučnim istraživanjima, dok ga drugi
tretiraju upravo predmetom naučno-istraživačkog rada. Po ovom pitanju lako je uočiti
polarizaciju istraživača prema starosnom dobu jer mlađi istraživači mnogo više koriste
interent kao resurs istraživanja i u navodima izvora informacija internet izvori dobijaju
primat, dok stariji istraživači uglavnom za prikupljanje obavještenja o ranijim
istraživanjima i rezultatima istraživanja koriste koristeći ofoicije-lne resurse:
bibliotečke katakoge, bibliografije, i dr. štampane materijale. Realne dileme postoje a
uglavnom se tiču pouzdanosti prenesenih podataka, mogućnost manipulisanja
informacijama usljed slobodnog dopunjavanja postojećih sadržaja, uklanjanje dijela
podataka nakon određenog vremena i njihova kasnija nedostupnost te nepostojanje
naučnog rangiranja sadržaja objavljenih na specijalizovanim portalima, blogovima,
forumima i dr. što je u printanim izvorima jasno navedeno.