КОМПАРАЦИЈА РЕЗУЛТАТА ГЛУВИХ УЧЕНИКА ПОСТИГНУТИХ НА РЕПУБЛИЧКОМ ТАКМИЧЕЊУ У БАЦАЊУ КУГЛЕ

Abstract

Физичка активност као неопходни услов живљења има не само
биолошки већ и социјални значај чинећи естетско-биолошку потребу живог
организма у свим фазама развоја. Физичка култура као и разни спортско-
рекративни (и здравствено-рекреативни) садржаји све су присутнији у животу
савременог човека, различитих доби, пола и различитих занимања, као и различитих
степена здравља.
Многа истраживања указују на недовољну развијеност фине моторике,
моторне координације код глуве деце, као и на проблеме који се јављају у
оријентацији у простору и одржавању равнотеже код ове деце. Истовремено се
указује да је преваленција појаве гојазности код деце оштећеног слуха већа него код
чујуће популације и то за 24,7% код дечака и 20,4% код девојчица.
У раду се дају спортске активности којима се глува деца баве у основним
школама које су специјализоване за њихову обуку. Посебна пажња је посвећена
резултатима у бацању кугле деце основношколског узраста постигнутим на
Републичком такмичењу за глуве ученике Србије.