АНАЛОГИЈЕ У СВЈЕТЛУ КОНСТРУКТИВИСТИЧКОГ ПРИСТУПА УЧЕЊУ
DOI:
https://doi.org/10.7251/NS1502026PAbstract
У тексту су приказане основне поставке
конструктивистичког приступа учењу као и неке теоријске поставке којима
се објашњава начин на који се аналогије могу примијенити у функцији
подстицања учења. Потом је улога аналогија у учењу продискутована са
становишта конструктивистичких поставки. Указано је на вишеструку
улогу коју аналогије имају у процесу конструкције знања.