ULOGA STUDENTA U PREVENCIJI RODNO ZASNOVANOG NASILJA NA FAKULTETU

Abstract

Pod rodno zasnovanim nasiljem podrazumijeva se oblik nasilja koji se zasniva na rodu,
odnosno na društveno konstruisanim ulogama, normama i odnosima između žena i muškaraca.
Uvidom u literaturu konstatovano je da rezultati istraživanja o rodno zasnovanom nasilju pokazuju
da je rodno zasnovano nasilje veoma rasprostranjeno u svim oblastima života, uključujući i visoko
obrazovanje. Autor u radu analizira ulogu studenata u prevenciji rodno zasnovanog nasilja na
fakultetu, odnosno razmatra izazove s kojima se studenti suočavaju i njihov aktivni doprinos
stvaranju sigurnog i inkluzivnog okruženja. U radu je naglašena značajna uloga studenata kroz
aktivnosti poput edukacije, pružanja podrške žrtvama, razvoja relevantnih politika te aktivnog
učestvovanja u kampanjama usmjerenim na prevenciju rodno zasnovanog nasilja. Cilj istraživanja,
provedenog korištenjem fokus grupa, bio je detaljno istražiti ključne aktivnosti koje studenti
Filozofskog fakulteta i Muzičke akademije Univerziteta u Istočnom Sarajevu prepoznaju kao
relevantne u prevenciji rodno zasnovanog nasilja. Rezultati istraživanja ukazuju da je edukacija
označena kao ključna aktivnost koja pruža studentima znanje o rodno zasnovanom nasilju i promoviše
svijest. Pružanje podrške žrtvama pokazuje se važnim mehanizmom podrške, dok razvoj relevantnih
politika naglašava potrebu za strukturiranim pristupom prevenciji nasilja na fakultetu. Identifikacijom
ključnih aktivnosti koje studenti prepoznaju kao relevantne u prevenciji rodno zasnovanog nasilja
otvaraju se mogućnosti kreiranja programa i politika.