ODGOJNI ČIMBENICI SLOBODNOG VREMENA DJECE I MLADIH KAO PREVENCIJA RIZIČNIH PONAŠANJA

Abstract

U fokusu rada su odgojni čimbenici, obitelj i škola, koji kroz svoj odgojni i savjetodavni rad imaju snažan utjecaj na kvalietu slobodnog vremena djece i mladih.  Način provođenja slobodnog vremena utječe na koncepciju, organizaciju i ostvarivanje suvremenog odgoja i obrazovanja i predstavlja važan faktor mnogostranog razvoja čovjeka. Promatrano sa pedagoškog aspekta, slobodno vrijeme djece i mladih treba biti smisleno oblikovano i organizirano. Ono treba pružati mogućnost rasta i razvoja, interakcije s vršnjacima, razvoja kriitičkog promišljanja te biti odgojno-obrazovnog karaktera. Slobodno vrijeme djeca i mladih najčešće karakterizira dokolica, odsutnost tjelesne aktivnosti, boravak u zatvorenim prostorijama i kontakti sa nepoznatim osobama. To nerijetko vodi do poremećaja u ponašanju,  delikventnih oblika ponašanja kod djece i mladih. Primarni odgojni čimbenici, obitelj i škola  bitni su za organizaciju slobodnog vremena djece i mladih s ciljem umanjivanja negativni utjecaja i izbjegavnja negativnih oblika ponašanja. Rad pridonosi boljem razumijevanje važnosti organizacije kvalitenog provođenja slobodnog vremena osjetljive skupine, djece i mladih. Također se ukazuje na teškoće i probleme pred kojima se nalaze obitelj i škola pri organizaciji i realizaciji aktivnosti slobodnog vremena djece mladih kao i načinima nadilaženja mogućih problema.