RODITELJSTVO: SLOBODNO VRIJEME RODITELJA I OBITELJI DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU

Abstract

Roditeljstvo je uvijek izazov, a roditelji odgajaju dijete na različite načine, što ovisi o brojnim faktorima, kao što su: osobine, kompetencije i pomoć koja im se pruţa i dr. RoĎenje djeteta s teškoćama u razvoju dodatno usloţnjava ovu vaţnu ulogu roditelja s obzirom na izazove koji su rezultat potrebnog vremena da se roditelji prilagode i prihvate karakteristike djeteta, dinamike unutar obitelji, poloţaja djeteta u obitelji, odnosa izmeĎu supruţnika, odnosa prema drugoj djeci, uključivanja djeteta u vršnjačku skupinu, planiranja sadašnjosti i budućnosti i slično. Vaţno pitanje u roditeljstvu je i slobodno vrijeme roditelja, ali i obitelji u cjelini. Slobodno vrijeme je društveni fenomen nastao u industrijskoj civilizaciji i sastavni je dio ţivota svakog pojedinca. Kroz zajedničko slobodno vrijeme, članovi obitelji se mogu posvetiti jedni drugima, izgraĎivati kvalitetnije odnose u obitelji, ali i postići osobni razvoj. Kada se govori o slobodnom vremenu obitelji djeteta s teškoćama u razvoju često se govori o obiteljskim rutinama koje su fokusirane na teškoću djeteta, pronalaţenju dodatnih resursa potrebnih za realizaciju aktivnosti slobodnog vremena, balansiranju izmeĎu posla, tretmana u koja je uključeno dijete s teškoćama u razvoju i slobodnog vremena, i slično. Dodatni izazov predstavlja vrijeme koje roditelji pojedinačno ili u paru mogu provesti zajedno, a koje ne uključuje dijete s teškoćama u razvoju. U tom smislu, cilj rada je utvrditi iskustvo planiranja i provoĎenja slobodnog vremena roditelja i obitelji djece s teškoćama u razvoju. Dosadašnja istraţivanja u ovom području su oskudna, ali potvrĎuju da je ovo pitanje itekako relevantno za daljnje bavljenje istraţivača, s obzirom na utvrĎene dobrobiti slobodnog vremena. Dobrobit usmjerenog slobodnog vremena se očituje i kroz prevenciju izazovnih oblika ponašanja djeteta.