Vol. 14 No. 14 (2023): БИЈЕЉИНСКИ МЕТОДИЧКИ ЧАСОПИС

Articles

• ЕФЕКТИ ПРОГРАМИРАНОГ ТРЕНИНГА НА ПРОМЈЕНЕ У МОТОРИЧКИМ СПОСОБНОСТИМА КОД ДЈЕЦЕ ПРЕДШКОЛСКОГ УЗРАСТА

  Лепосава Божић, Славица Савић

  • PDF (Srpski)

• ПРИМЈЕНА ОРФОВОГ ИНСТРУМЕНТАРИЈА У ПРЕДШКОЛСКИМ УСТАНОВАМА

  Драгана Марјановић

  • PDF (Srpski)

• LISTENING TO MUSIC IN IV GRADE

  Амра Реџић

  • PDF (Srpski)

• THE COMPLEX AND CONTRADICTORY NATURE OF WOMEN CHARACTERS IN SHAKESPEARE'S GREAT TRAGEDIES

  Татјана А. Думитрашковић

  • PDF (Srpski)

• PREGLED DOSADAŠNJIH ISTRAŽIVANJA MOTORIČKIH I FUNKCIONALNIH SPOSOBNOSTI KOD DJECE NIŽEG ŠKOLSKOG UZRASTA

  Rajka Popović, Marijana Rikić, Nevena Stupar, Suzana Ilišković, Slavica Kolović

  • PDF (Srpski)

• Analiza posebnog trenažnog vježbanja na motoričke sposobnosti kod djece

  Dajana Gluvić, Miloš Vujićić

  • PDF (Srpski)

• АНАЛИЗА СТАЊА ИНФОРМАТИЧКЕ ПИСМЕНОСТИ У ОСНОВНОЈ И СРЕДЊОЈ ШКОЛИ СА ОПШТИНЕ УГЉЕВИК

  Драган Љубојевић

  • PDF (Srpski)

• REPRESENTATION OF THE CALENDAR OF NATURE IN THE TEACHING OF NATURE AND SOCIETY

  Александра Томић

  • PDF (Srpski)

• РИТМИЧКЕ СПОСОБНОСТИ УЧЕНИКА IV И V РАЗРЕДА

  Ана Ж. Трипуновић, Драгана И. Јовић, Катарина С. Панић Продановић, Бранкица Д. Лазаревић

  • PDF (Srpski)

• RELACIJE MORFOLOŠKIH KARAKTERISTIKA I MOTORIČKIH SPOSOBNOSTI UČENIKA 4. RAZREDA

  Milovan Pantić

  • PDF (Srpski)

• INCLUSION OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DIFFICULTIES IN REGULAR PRESCHOOL INSTITUTIONS

  Сара Билић

  • PDF (Srpski)